看图写作文图片(一年级看图写作文图片)

抖音真文案网 2022年05月31日 19:40 184 admin

二年级看图写话图片和范文40篇

看图写作文图片

看图作文：

《怎么不见雷锋？》

写作思路：先描写图片上的事件所发生的地方，在叙述人物之间发生的关系，并加以阐述该现象发生的原因，最后点题讲带给人们的启发

要点：叙述图片上的地点、人物信息，结合文字点题

在拥挤的公交车上，年过八旬的老人拄着拐杖颤颤巍巍地把着扶手，抱着婴儿的妇女走上公交车，张望着有没有多余的位置。显然，公交车的位置已经坐满了，可她依旧张望着，希望有人能让出位置，很可惜，坐着的年轻人也在装作不知情，张望着，等“雷锋”的出现，可怎么找，都不见有“雷锋”走出来。

其实啊，雷锋不是指一个人，他可以是我们中的任何人，希望人人都能争做雷锋，弘扬雷锋精神。

看图写作的技巧

一、认真看图，培养观察力

看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。就是指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。

二、合理想象，培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面，通过老师适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。

三、看图说话，培养口头表达能力

口头表达能力是语言实践的重要工具，是书面表达，有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓，是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行"看图说话"教学，可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中，提高读写能力，增强对事物的观察能力和思维能力。

四、看图写话，培养书面表达能力

对于一年级的小朋友，我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物，干什么"就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。要求学生不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。

五、创设园地，培养写作积极性

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲，越来越自信，就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定，享受成功的喜悦。这样等于在他们心中点了一把火，一把学生心中燃烧的希望之火。我相信这种乐观向上的心理才是最为可贵。