兴趣爱好100种(兴趣爱好100种有哪些)

抖音真文案网 2022年07月22日 02:39 86 admin

补习、补习，培训、培训，辅导、辅导，练琴、练字，办班、办班。兴趣班、特长班遍地开花，有多少学校就有多少倍于学校的补习场所，就有几倍几十倍几百倍于补习场所的补习学生进出于此。开发智力，激发潜力，培养能力，从来没有像现在这样关心孩子兴趣爱好，从来没有像现在这样重视孩子的潜能特长。

素质教育的大潮席卷学校，波及社会，家喻户晓，妇孺皆知。国家反对应试教育，力推素质教育，但是层层落实的时候，和尚嘴里的经就念歪了。反思十多年来素质教育实施的现状，雷声大的素质教育好像并没有给孩子们搭建了多少淬炼的平台和舞台，反而倒是给校内外的培训机构带来了无限商机。打着素质教育的幌子，干着创收盈利的买卖。以素质为目的的国家倡导，以生本为目的的教育主张，以忽悠为目的的概念炒作，以盈利为目的的商家吆喝，以扬长为目的的功利心态，种种因素掺和发酵，一发不可收拾。为来为去都是为了孩子，不让孩子学点什么对不起孩子，家长的思维被激活；不能输在起跑线上，学生的五官四肢被激活，不会点什么对不起自己。

于是乎，校内教师传授知识，校外名师培养特长，出得学校进得辅导中心，放下了书本，拿起了画笔，弹起了钢琴，拉起了二胡……人家孩子学了，我家孩子也要学，没有兴趣培养兴趣，没有特长培育特长。

兴趣，特长，原本课业负担很重的孩子肩上一左一右又压上了担子。悲催开始，校内忙学习，校外忙补习，放假不得休息，从幼儿班的孩子到小学、初中、高中的学生概莫能外。

大街小巷走一走，大同小异的补习机构，有品牌加盟连锁，有申请核准合法，有自立门户开张，有挂牌亮证的，也有无牌无证的，城里有，一些乡镇也有。招生广告翻一翻，五花八门的科目设计，涵盖语数外，音体美。

盲目跟风的家长在目的明确的补习机构“名师”的鼓动下，在吃完了学校大灶大锅饭之后，不以为然，直接藐视，宁可花上不菲的价钱，也要为孩子端起上小灶里的“精致”私房菜饭，企图让孩子感受色香味，长好筋骨肉。不补吃亏，不学落伍。家家家长报补习，家家孩子补习忙，从大城市到小地方，这是一种普遍的现象，当然也掺杂着种种乱象。之所以商家可以在乱中取胜，获取利益，是因为很多家长在商家莫衷一是的概念炒作中乱了方寸。

何为兴趣，就好这一口，喜欢也；何为特长，就会这一招，擅长也。公鸡打鸣，母鸡下蛋，兴趣爱好，特长能力真的可以按照家长的意愿通过“名师”点化强化培养速成吗？

社会上刮什么风，绝大多数家长就会跟什么风。奥数盛行，希望孩子学奥数，竞赛夺大奖；艺考热门，希望孩子学艺术，高考跳龙门；特招有门，希望孩子走捷径，运动员加分。不可否认，先天天赋基因加后天扬长培训，可以如愿，但是对于大多数孩子，未必有效。虽说兴趣是学习最好的老师，特长是学生最棒的技艺。但是这些话的适用性有限，理解不能有误。对于大多数家长，你想让孩子有什么样的兴趣特长？我的回答可能出乎你的想象，不管你认可不认可，我还是要跟你说。

爱读书，应该是孩子最大的兴趣。

兴趣爱好100种(兴趣爱好100种有哪些)

各人兴趣，因人而异，有大有小，有雅有俗，有正有偏，青菜萝卜，各有所爱，这是我们对兴趣爱好的理解。我们反对学校以工厂化流水线生产统一规格的教育产品，学生成为模子里倒出来的一模一样的铸件。我们希望学生各有所爱，各有所好，各有所长，个性鲜明，生动活泼。但是把学生的学业成长和个性发展结合起来，兴趣必须在有利于成长的基础上满足个性发展。如果极早的偏向某一方和极端的沉迷于某一项，偏科偏才，失脚锣鼓，距离全面发展的要求相去甚远，那也麻烦。过去那些在网吧里迷途的羔羊和当今在手机里耽误的学生，可以给我们提供殷鉴。为什么？现代教育着眼现代人的发展已经形成了严密的知识体系，学生必须按照教学大纲的要求，认真对待，不得偏废。而那些学习之外的爱好仅仅是一种补充，一种调节，正如香蕉苹果虽好吃，但是不能替代米面主食。因此在尊重而不是无视更不是剥夺学生的爱好的前提下，我们有必要在孩子们从小的时候就给他们讲清楚，学生的角色，读书郎，学生的任务，是学习。学习达标了，学有余力，方可兼学别样，发展特色。学习是基础，基础不牢，地动山摇。如果学习这棵大树的根系还不发达，就想发新枝，显然这是不务正业。家长和教师必须让孩子从小喜欢上书，爱上读书，手不释卷，博览群书，爱读书，爱学习，书就很有可能读得进，读得好。如果对书不感兴趣，怕读书，进到课堂就头疼，这是学习的大忌，学业的大患。

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爱读书，应该是孩子最好的特长。

像王冕那样挂角读书，像宋濂那样借书读书，像孔子那样韦编三绝，爱读书，勤奋读书，把能利用的时间都用来读书，像海绵吸水一样读书，越读越明白，越读越自信，越读越沉稳，越读越博大，用书和书本的知识夯筑自己成长的坚强宽广基础，一般而言，学业和个人成长的空间就会更为广阔。试想一个是坐井观天的井底之蛙，一个是会当凌绝顶，一览众山小的鲲鹏鸿鹄；一个是胸怀丘壑，一个是胸襟狭小；一个是鼠目寸光，一个是高瞻远瞩，高下立判。相比于爱读书，会读书，读好书，那些会武术、会跆拳道、会唱歌、会跳舞，会这会那，只是业余的雕虫小技，难登知识的殿堂。家长眼睛盯在了那点特长上，对学生没有读书的规划，学生没有养成爱读书的习惯，读书是逮着什么读什么，喜欢什么读什么，高兴就多读，不高兴就不读。在读书的内容上娱乐消遣武打鬼怪等乱七八糟的书看得多，古今中外的经典的名著看得少，其结果是作为学生不爱读书，不会读书，最大的特长反而丧失了。

相反如果从小就爱上了读书，养成了良好的读书习惯，能够在不同的年龄段在学习好课堂里的书本知识之外，系统地阅读课外的书目，完成或者超额完成语文教学大纲规定的分别针对小学生、初中生、高中生的阅读量，读完专家推荐的各个学段的阅读书目，读书系统多元扎实，学以致用，知行合一。我以为作为一个学生，其最好的特长已经呈现了。现在的情形是，很多学生不爱读书，功利读书，只读应试的，不读应用的，甚至撩下书本，走出课堂，去学什么声乐、表演、绘画，以此为最大特长，不遗余力，实际上是主次不分，本末倒置，丢掉西瓜抓芝麻，适得其反。因为不好好读书，在贫瘠的土壤里栽种特色水果，能栽好吗？相反饱读诗书，土壤肥沃，插上树枝都有可能发芽生根生长。爱读书，不应成为孩子最大的特长吗？

爱读书，应该是孩子最省的投资。

在当今时代，对教育的重视家庭或重于某些学校，家长或重于某些领导。为孩子上学，家长可谓用足了资源，出尽了力量。不仅是家庭背景实力雄厚的，就是农村的或者是打工阶层的，也已经不再放任于孩子自生自灭式的学习，他们也在想方设法慷慨解囊为孩子获得更为优质的教育资源，在孩子教育投资上开口子，花票子。一对一的教育、少儿品牌英语教育，成千？上万？一节课的辅导，几百？至于艺术特长生，高水平运动员训练，到相应的院校请人辅导，去一次，得付多少报酬？一个孩子的课外培训辅导究竟花了多少钱，几千？几万？唯有家长有数。

教育的投资应该，必须。但是怎样花，花多少？花了是否有用？这些问题家长未必认真考虑。堤内损失堤外补，总觉得这个钱我出了，也对得起孩子了，但是是否对得起这笔钱，不想那么多了。不知道大家看到招牌行醒目的补习机构时心中有什么感想？有识之士早有定论，这个地方的校外机构越多，补习越红火，这个地方的教育成本就越高，教育质量就越差，教育风气就越坏，教育效益就越低，老百姓的教育实惠就越少。

不要东奔西跑，不要求你求他，孩子能静下心来，读书进入状态，做学习的主人，进入境界，读书成才，这就是最好的投资，最省的投资。把孩子的成绩提上去，指望那些点石成金的名师大师不如指望自己的孩子，指望孩子的那点千锤百炼的特长不如指望他全面发展的学科成绩。而解决这一问题的答案并不是专家的精囊妙计而是自己孩子的懂事争气，是普普通通简简单单的三个字：爱读书。

来源|江苏教育新闻网