写作文的(写作文的技巧和方法小学三年级)

抖音真文案网 2022年06月05日 09:54 132 admin

写作文的好处是什么？

1.写作是记忆的重建

我们脑中的记忆可能会消退、扭曲，也可能会重组、强化，而写作就是重新塑造它们的方式。通过写作，某些深潜在心底多年的记忆浮现，童年往事、青涩恋情、久远见闻，如被一条细藤慢慢抽出，让我们重新为之唏嘘。通过写作，脑海中某些重要的经验和知识被提取出来，通过写作而得以强化。个人记忆中的种种碎片，那些因理解而分解的一个个知识点，在我们写成的一篇篇文章中初次相遇或者久别重逢，因写作而联结成网。

2.写作是潜意识的外化

林林总总的想法，甚或吉光片羽，初潜于我们的脑中时，只是一些微渺的闪烁的光点。少数可能会被你注意到，而更多的则一闪而灭，如一抹流星消逝在思想的暗夜，或是作为一艘沉船，永远地躺着意识的深谷。而写作则可以把它们点燃，让它们浮现，让它们奔涌而出，让它们自己生长、壮大然后完整。

3.写作是思维的检视

我们的头脑中充斥着偏见、盲点和各种自相矛盾。在发牢骚、做白日梦或者与人胡吃海吹时，我们对它们是宽容的，甚至乐于放大和展现它们。而当我们要将想法诉之笔端，变成一篇篇完整的文字时，我们不得不严肃和审慎起来。逻辑上的矛盾、事实上的偏差、理念上的狭隘到哪怕一个错别字都可能格外刺眼。因此对于写作者来说，写作正是他们检视自己思维的良机。一个优秀的写作者一定是一个优秀的思考者，因为正是写作训练了他的思考，而思考又促成了他的写作。

写作文的

怎么写好一篇作文的方法?

说起作文，学生会是什么样的感慨呢？有学生编出这样的顺口溜：“作文苦，作文难，提起作文心就烦。”写作文困难是一个综合的因素造成的。并是不一下子就可以解决的。

在很多人的固有印象中，会写作是一种天赋，是上天赐予少数人的礼物，但事实并不是如此。写作这种技能并不是少数人的特权，而是任何一个人在经过科学训练后都能获得的一种能力。对于写作，我们喜欢用“文章本天成，妙手偶得之”来形容一篇佳作的产生过程，但更多情况下，好文章并不是灵感突现的产物，而是在粗糙原稿上无数次修改后的结果。就像WilliamZinsser在书中所说，要动手写，写完后大声把你的文字读出来，修改，再继续改，一直改到自己满意为止。好文章是改出来的。

写作文的困难有：

1、思考困难（不知道从哪里开始想，就出现了拖拉、磨蹭、小动作多的现象）。

2、动笔困难（不知道从哪个字开始写）。

3、书写困难（开始写作文了，心里很不情愿要写那么多字，怕写的多、怕累）。

4、词汇匮乏（经常遇到不会写的字、词，为了省事，不查字典，立即改用别的字、词代替，同时也改变了原来他想表达的意思，这就出现了作文中词不达意和写跑题的现象）。

一、提高观察事物规律和变化的能力

作文的所有素材都应该来源于生活和学习环境，如果养成了喜欢观察良好习惯，那么在写作文的时候，才有可能很容易的就找到了写作题材，写作内容也就丰富生动了。

二、不同写作技巧的锻炼和运用。

去积累和记录素材，另外，写作不是一件很笼统的事情，有不同的技巧和手法，来将素材变成优美的文笔，这需要我们不断的练习和运用。

比如创意、句子、素材、结构等技巧，从想法到点到面，最后利用结构将文字串联起来形成完整的立体的文章。除了这些还不够，要想使句子和文章充满生动性和活力，还需要去学习人物、景物和情节的描写，以及如何利用对比和虚实等手法。

写好后，再读两三次。边读边改，改完再通读。

对于没有特殊天赋的人来说，只得“吟安一个字，拈断数茎须”“二句三年得，一吟双泪流”；对于天赋如曹雪芹者，还得“批阅十载，增删五次”，如鲁迅者“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”