写作文怎么写(作文怎么写三年级)
如何写好作文的方法和技巧小学生
技巧一:作文得分看字迹,字迹是得分的重要要素.在任何形式的论文考试中,评分老师都会第一时间看到作文的字迹,整体的内容能反应孩子的写作态度,是否认真.
技巧二:考试文章,五六段,干净整洁.在考试的文章中应注意及时分割段落,三段或四段似乎较少,而八九段看起繁琐.除非有特殊情况,此外,整体文字看起十分的整洁利落是写作文的重要一点.我的观点是,每篇考试文章最好不超过5行,最多5行半.
如何写出好的作文:
(1)多重观察:注重观察生活,成为有思想的人.鲁迅曾经说过:"要小心各种各样的东西,看看它,然后在看到它时写下."对于你周围的人,动物,植物,风景......我们必须注意对其观察.
(3)进行笔记:俗话说:"好记忆不如烂笔头."许多学生养成写观察日记和阅读笔记的好习惯,应该坚持下去.因为"习惯了之后,即使你不记得,你也可以抓住这一点.如果你长期积累,你的脑子里会有更多的东西."如果你不练习写,就不可能熟能生巧的写出好的作文.
(4)多想:思考才能赋予你的做作于灵魂.要不然你的写作就容易跑题,容易造成一种现象那就是像挤牙膏一样的写作,做不到文思泉涌.所以当你要写作文时候,对于文字的整体首先要做的是构思,此外这点和你在进行阅读的时候是否勤于动脑有很大的联系.以上就是小学作文培训五年级学生如何写好作文的参考内容,希望能给你带有用的参考价值.
怎么写作文?
(1)利用身边事情,寻找写作素材
作文离不开生活,现实生活是作文的源泉。小学生作文的思想、观点、感情及一切材料都来自现实生活。因此,要用自己的笔去写“诚实的,自己的话”,真实地反映自己的生活,真实地表达自己的感情,比如:写人,要写熟悉的人。如:写同学、写老师、写家人。如写《我的同桌》,先认真观察同桌的外貌特征,他有什么好的方面,不足的方面,写出来,表现同桌某一方面的好品质;又如:学校举行的感恩作文比赛,先引导学生应该回顾自己和父母生活的有关情景,从中搜寻父母令自己最感动最难忘的一两件事,把想到的话说出来。结果写出了许多真实感人的事情,让人读了很感动。如:深夜我看书,妈妈给我端来一杯热茶;夏天,晚上睡觉的时候,妈妈坐在我床沿,给我扇风,等我睡着了才离开;冬天,夜里妈妈怕我踢被子,不知道来看了多少回;父母去打工,三兄妹跟着伯父读书,伯父把三兄妹当作亲生孩子看待,伯父比亲生父母还要亲;看见老师的抽屉里有许多药瓶,就知道老师带病为我们讲课;深夜醒来,还看见办公室的窗户映着老师的身影,就知道老师为我们又熬夜了。等等,写得很生动,很感人,甚至催人泪下。
(2)选典型,写通顺;有顺序,写具体,写生动。
①“选典型”方法
“选典型”是作文中常用的一种取材方法。比如:《鸟的天堂》一课,树上鸟儿千千万万,种类繁多,怎样选典型呢?作者选画眉鸟,因为画眉鸟动作特别引人注目,它的叫声很动听,有代表性,很多方面都有代表性,所以选它作代表最合适了。又如,学校举行运动会,选一个运动员代表发言,就不可能选一个体育成绩很差的人来当运动员代表。又如写“我学会了”许多同学都选做饭、洗衣服、喂鸡等等,都是从日常的生活事情去选。但有一个学生却说“我学会了撒谎”。话音刚落,班中哗然,一阵捧腹大笑之后,老师认真地说,学会诚实还担心不足,何曾需求学会撒谎。这个学生满脸通红,无耐地坐了下来。
批改作文时,看到这个学生的作文,老师愣住了。他写:“奶奶和母亲常为一点小事而吵得面红耳赤,有时不可开交,父亲忍受煎熬,待家中战争稍稍平息,只有我去安抚两位战士——奶奶和母亲。有时爸爸做些好吃的,我盛好端到都在生气的奶奶和母亲的床前,对奶奶谎称说:这是母亲叫我端来的,她觉得刚才对您有点过份了,自己不好意思来。对母亲谎称说:这是奶奶叫我劝慰您的,她说她人老了,有点糊涂了……,就因为这美丽的“谎言”,家中惨淡的愁云散了,或许是奶奶和母亲,看在我年幼但有着一片虔诚的孝心份上,或许是她们看在我被逼撒得不太自然的“谎言”上……”看到此处,老师笑不出来了,一篇优秀的作文,就在自己和同学们讥笑之后,屈辱地诞生了。这个学生因为觉得平常的事不够典型,要超出一般人的正常思维,才算典型,所以他用人物的反常之举,事件的反常之态,表现比常态之下更加深刻的思想内涵,达到让人耳目一新的效果。这就是典型的事例。
②“有顺序写”方法
这个方法不难。比如:要写一个同学“助人为乐”的品质,就必须从几件事来说明,如“带生病的同学去看医生”、“为灾区小朋友献爱心”这两件事,先写完一件再写另一件,就可以了。如果只写单独的一件事,就按事情的“起因、经过、结果”顺序写就可以了。
③“写具体”的方法
关于写具体,同学们往往简单理解为字数多,就具体,其实不然。举例:每个人都拍过照片,有经验的摄影师不仅指导你摆出相应的姿态,选择有关的角度拍摄,可从正面、侧面、背面、45度、90度等不同角度拍摄,这样拍出来的主体形态万千。作文也一样,同一个事物可以从不同的角度去描述,使内容具体充实。例如《爬山虎的脚》作者为了把爬山虎的“叶”写具体,分别从“颜色”“形态”这两个角度进行描述,其中写“形态”这部分从动态和静态这两个方面来描述,这样爬山虎的“叶”写具体了。
④“写生动”的方法
要运用适当的比喻、拟人的修辞手法。比如,人出门前把自己打扮得漂亮些,作文跟读者见面之前也应把语句修饰打扮生动些。例如:打扮前“一说你的缺点,你就立刻回避”,打扮后“当批评的雨点来临时,你总是撑开伞遮住自己”。你认为哪句生动?所以要写得生动,就得使用修辞手法给句子包装。
(3)结构技巧——过度句
同学们,手指能自如地弯曲靠的是什么?(关节)没有这些关节,手指能自如地弯曲吗?同样,作文一个意思与另一个意思之间需要衔接起来,也要一个灵活的“关节”,这个“关节”就叫“过度句”。如:“周总理不但工作劳苦,而且生活简朴”。用了这个过渡句,就把“工作”与“生活”巧妙地衔接起来了。
结构的技巧是提高作文写作的水平。这个技巧比较复杂,要掌握它请下回分解。
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如何写好作文方法
怎样写好作文
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